Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki
Szkoła Podstawowa - Piekary

- Zajęcia z robotyki

Zajęcia rozwijajace z robotyki

Zajęcia odbywają się w każdy wtorek w godzinach 1525 - 1705 

Zajęcia prowadzi: Kazimierz Besztocha

 

Na zajęciach będziemy wykorzystywać 5 robotów mBot 1.1.

Graficzne środowisko programowania mBlock:

  • oparte jest na Scratch 2.0 opracowanym przez MIT Media Lab, ponad 7 mln użytkowników na świecie
  • łatwe w użyciu dzięki przystępnemu interfejsowi
  • komunikuje się z robotem bezprzewodowo lub przez kabel USB
  • umożliwia programowanie różnych sterowników zgodnych z Arduino (Uno, Leonardo, Makeblock Orion, mCore i innych)
  • generuje kod w języku Arduino na podstawie programu ułożonego z bloczków graficznych.

Elektronika mBota

  • sterownik kompatybilny z Arduino Uno – popularną na całym świecie platformą sprzętową
  • przyjazne oznakowanie wejść/wyjść sterownika ułatwi Ci poprawne podłączenie czujników i silników
  • konstrukcja gniazd zapobiega błędnemu podłączeniu
  • posiada wymienne moduły komunikacji bezprzewodowej 2,4G i Bluetooth
  • zintegrowane dwie diody LED RGB, buzzer, nadajnik i odbiornik podczerwieni, czujnik światła, przycisk
  • możliwość podłączenia czujników cyfrowych i analogowych (w zestawie czujniki odległości, linii)
  • możliwość rozbudowy o dodatkowe moduły (np. kompas, akcelerometr, ekran LED, czujnik dźwięku, temperatury, dotyku)

Plan zajęć:

  1. Jak zachowywać się w pracowni informatycznej – BHP
  2. Poznajemy interfejs programu Scratch
  3. Scratch – jak używać kontrolek?
  4. Scratch – konwersacja z duszkiem
  5. Scratch – wybieramy nowego duszka
  6. Scratch – zamieniamy kostium duszka
  7. Scratch – zmieniamy kostiumy, tworzymy prostą animację
  8. Scratch – tworzymy prostą animację wykorzystując pętlę
  9. Scratch – zmieniamy rozmiar duszka
  10. Scratch – zmieniamy rozmiar duszka wykorzystując pętlę
  11. Scratch  - poruszamy duszka klawiszami wykorzystując kontrolkę: Kiedy klawisz naciśniety
  12. Scratch  - poruszamy duszka klawiszami wykorzystując kontrolkę: Powtórz
  13. Scratch – zatrzymujemy duszka korzystając z instrukcji warunkowej Jeżeli
  14. Scratch – sterujemy duszkiem korzystając z instrukcji warunkowej Jeżeli….w przciwnym wypadku…
  15. Sterujemy duszkiem przy pomocy myszy
  16. Sterujemy pisakiem
  17. Scratch -  reakcja duszka na inny kolor
  18. Scratch -  reakcja duszka na zetknięcie z innym duszkiem
  19. Programujemy grę z dwoma duszkami
  20. Programujemy grę z dwoma duszkami
  21. Poznajemy robota mBot
  22. Sterujmy robotem przy pomocy pilota.
  23. Programujemy w mBlock  ruchy robota przy pomocy strzałek
  24. Programujemy w mBlock  ruchy robota przy pomocy strzałek, zmieniamy kierunek ruchu
  25. Programujemy w mBlock  - zmieniamy szybkość poruszania się robota
  26. Programujemy w mBlock  - sterujemy szybkością robota
  27. Programujemy w mBlock  - programujemy ruch robota po kwadracie
  28. Programujemy w mBlock  - programujemy ruch robota po prostokącie
  29. Programujemy w mBlock  - programujemy ruch robota omijającego przeszkodę
  30. Programujemy w mBlock  - programujemy ruch robota omijającego dwie przeszkody
  31. Programujemy w mBlock  - programujemy ruch robota po okręgu
  32. Programujemy w mBlock  - programujemy ruch robota po okręgu
  33. Jak postają kolory?
  34. Programujemy w mBlock  - kodujemy kolory
  35. Programujemy w mBlock  - sterujemy kolorami przy pomocy  strzałek
  36. Programujemy w mBlock – sterujemy kolorami  przy pomocy pętli
  37. Jak postaje dźwięk?
  38. Programujemy w mBlock  - programujemy dżwięk
  39. Programujemy w mBlock  - programujemy muzykę
  40. Programujemy w mBlock  - odtwarzamy muzykę w pętli.
  41. Programujemy w mBlock – łączymy dźwięk z kolorami
  42. Programujemy w mBlock – tworzymy syrenę policyjną.
  43. Programujemy w mBlock – tworzymy tańczącego robota
  44. Programujemy w mBlock – tworzymy tańczącego robota
  45. Programujemy w mBlock – wyświetlamy tekst na tablicy
  46. Programujemy w mBlock – zmieniamy wyświetlany tekst na tablicy.
  47. Programujemy w mBlock – wyświetlamy obraz na tablicy
  48. Programujemy w mBlock – zmieniamy wyświetlany obraz na tablicy.
  49. Jak działa czujniki linii?
  50. Programujemy w mBlock – zatrzymujemy robota na linii.
  51. Programujemy w mBlock – programujemy reakcję robota po dojechaniu na linię
  52. Programujemy w mBlock – programujemy reakcję robota po dojechaniu na linię
  53. Programujemy w mBlock – programujemy ruch robota po wyznaczonej ścieżce
  54. Programujemy w mBlock – programujemy ruch robota po wyznaczonej ścieżce
  55. Jak działa czujnik odległości?
  56. Programujemy w mBlock – zatrzymujemy robota przed przeszkodą
  57. Programujemy w mBlock – skręcamy robotem przed przeszkodą
  58. Programujemy w mBlock – skręcamy robotem przed przeszkodą
  59. Programujemy w mBlock – omijamy przeszkodę
  60. Programujemy w mBlock – omijamy przeszkodę
  61. Programujemy w mBlock – programujemy robota do walki sumo
  62. Programujemy w mBlock – programujemy robota do walki sumo

 

Programujemy tańczącego robota (26.02.2019r.)

Programujemy tańczącego robota (26.02.2019r.)

Programujemy (15.10.2018r.)

Programujemy (15.10.2018r.)

WSPIERAMY SĄSIADÓW

Kalendarium

Rok wcześniej Miesiąc wcześniej
Czerwiec 2019
Miesiąc później Rok później
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30

Imieniny

Zegar